为学习贯彻党的二十届三中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记关于教育、科技、人才的重要论述，促进教育链、人才链和产业链、创新链的有机衔接，推动学校教育、科技、人才工作同频共振，全方位构建学校高质量发展新样态，7月19日，我校在长安校区东区逸夫报告厅召开2024年教育科技人才工作会议。全体校领导，全体现职处级干部，各教学单位教学、科研骨干代表以及教务处、科研处、人事处、财务处、国有资产管理处、研究生院全体科级干部参加会议。副校长楼旭明、巩红分别主持会议两个阶段。会议采用“主会场+分组讨论”的方式进行。

    校党委书记马宁领学了党的二十届三中全会公报相关内容。他在讲话中就贯彻落实好本次会议精神提出三点意见，一是准确把握教育、科技、人才一体化推进的内涵要义。要抓好科教融合、产教融合、贯通人才培养，以产教融合为特色推进各学院的特色化发展，以科教产教融合新机制探索拔尖创新人才的自主培养模式。二是不断强化教育、科技、人才一体化推进的责任担当。要形成协同效应、提升自身能力、注重实践落实，全校上下要站在学校整体发展的高度，思考问题、制定计划、推动工作，将校长报告中的安排部署细化为具体的工作计划和措施，明确时间表和责任人，确保各项工作能够扎实推进、取得实效。三是充分保障教育、科技、人才一体化推进的顺利实施。要不断加强政治引领、强化组织保障、营造良好氛围，充分发挥党员在教育、科技、人才工作中的先锋模范作用，营造风清气正的政治生态和育人环境，引导教师坚守职业道德，严谨治学、教书育人。他强调，教育、科技、人才工作是学校发展的重中之重，关乎学校的未来和命运，全校上下要深入贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神，凝心聚力，真抓实干，努力开创学校教育、科技、人才工作新局面。

    校长卢光跃作了题为“定向领航 数智赋能 变革重塑 全域提升——一体推进学校教育科技人才事业发展”的会议报告。报告全面分析了我校在教育、科技、人才工作中取得的成绩与成效、存在的问题与不足、面临的形势与任务，进一步明确了发展的目标与路径。他指出，高水平大学一定是建立在高水平教育教学、高水平科研能力、高层次人才队伍之上，三者互为支撑、互相影响、缺一不可。围绕学校教育、科技、人才一体化推进工作，他提出三者整体推进的“三大计划”，即“标志性建设成效‘攀登计划’”“高水平师资队伍建设质量‘跃升’计划”“高质量服务保障‘提质’计划”。他强调，要深入贯彻落实党的二十届三中全会精神，始终坚持目标导向、问题导向，在大平台、大项目、大成果、大人才、代表性成果等方面积极探索以校领导牵头的“揭榜挂帅”工作模式，长远谋划、持续发力、攻坚克难，顺利完成教育、科技、人才三位一体推进的建设目标。

    巩红在会议第一阶段主持讲话中介绍了召开此次会议的背景和意义，指出要将此次会议作为启动学校高质量发展的新引擎。楼旭明在会议第二阶段主持讲话中提出三点工作要求，一是迅速传达、凝聚共识，形成全校上下共同推进的强大合力。二是细化措施、明确责任，将各项任务分解到岗、责任到人。三是加强督查、确保实效，学校将加强对贯彻落实本次会议精神进行督促检查，确保会议精神落实到实处、取得实效。

    会上，研究生院（学科建设办公室）、教务处、科研处、人事处负责人解读了具体工作方案，全体与会人员共分为十组围绕本次会议主题进行了全面深入的研讨，各组组长在大会上分别作汇报交流。